<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://iufmhg.over-blog.fr/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[iufmhg]]></title>
        <link>https://iufmhg.over-blog.fr/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Consultation nationale sur les projets de programmes du collège]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-19198964.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-19198964.html</guid>
    <pubDate>Thu, 01 May 2008 09:18:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le projet de programme d'histoire-géographie-éducation civique de collège est consultabe en ligne sur Eduscol : "Une rénovation des enseignements au collège est entreprise. Désormais, les programmes sont élaborés en référence au socle commun de connaissances... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Etude d'une oeuvre patrimoniale, &quot;les demoiselles d'Avignon&quot;, Picasso, 1907]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-18531044.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-18531044.html</guid>
    <pubDate>Mon, 07 Apr 2008 15:51:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Mise en oeuvre des fonctions d'une PREAO pour l'étude d'une oeuvre picturale. (réalisation : S. Savier). Cliquer sur l'image ci-dessous. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[iufmhg]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Faire travailler les élèves en groupe]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-18320340.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-18320340.html</guid>
    <pubDate>Mon, 31 Mar 2008 20:14:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour faire travailler les élèves en groupe, quelques ressources : - un article de Philippe Meirieu publié dans la revue Connexions - un autre article de : "pourquoi le travail de groupe des élèves ?" ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Fiche deuxième visite]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-18257153.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-18257153.html</guid>
    <pubDate>Sun, 30 Mar 2008 10:28:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le recto de la fiche est standardisé, il s'agit du tableau de compétences identique à toutes les autres fiches. Le verso est spécifique. Pour le remplir, le visiteur doit avoir la fiche de première visite et éventuellement la fiche de deuxième - première... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[iufmhg]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les paysages urbains des Etats-Unis]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-18100980.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-18100980.html</guid>
    <pubDate>Tue, 25 Mar 2008 20:46:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Un diaporama (.ppt) à télécharger présentant des paysages urbains des villes des Etats-Unis vus à travers les séries TV : pour la classe de sixième ou de troisième. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’écrit professionnel.]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-14710831.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-14710831.html</guid>
    <pubDate>Mon, 24 Mar 2008 12:25:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[NOUVEAU Deux documents à télécharger : - Normes de présentation de la bibliographie - Normes de présentation de l'écrit professionnel L’écrit professionnel. 2nd degré. 1/ un triple objectif Révéler un processus de formation • pas de soutenance. • pas... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[iufmhg]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Socle commun et livret de compétences]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-12260853.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-12260853.html</guid>
    <pubDate>Mon, 24 Mar 2008 12:06:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le socle commun A la rentrée de septembre 2007, le Socle commun de connaissances et de compétences entre en vigueur. Un document d’orientation, destiné à accompagner la mise en œuvre du socle commun dans les programmes actuels d’histoire et géographie... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Education civique / Juridique et sociale]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-17831163.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-17831163.html</guid>
    <pubDate>Tue, 18 Mar 2008 11:54:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Module disciplinaire du 18 mars : - Quelques ressources : Une brochure sur le site académique (ac-creteil.fr) revenant sur la méthode de l'étude de cas et donnant des exemples. D'autres ressources sur le site académique : des références et des fiches... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[iufmhg]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Validation du c2i niveau enseignant.]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-15674776.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-15674776.html</guid>
    <pubDate>Mon, 17 Mar 2008 18:59:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Guide pour la validation du c2i niveau enseignant. PLC2 HGE. Préambules : Les choix de la discipline HGE en matière de validation du c2i pour les stagiaires : • Les étapes I (connaissance), II (production écrite), et III (QCM-c2i) devront être achevées... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[iufmhg]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Construire des notions en histoire]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-16888377.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-16888377.html</guid>
    <pubDate>Thu, 21 Feb 2008 10:47:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[A propos du module disciplinaire du 19 février : Construire des notions en histoire Deux objectifs A partir de sa culture personnelle, de ses goûts, de ses intérêts… et des programmes et autres documents d’accompagnement, chaque enseignant doit se composer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[thierry aprile]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Enseigner les faits économiques et sociaux]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-16162971.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-16162971.html</guid>
    <pubDate>Thu, 31 Jan 2008 07:47:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Module disciplinaire : enseigner les faits économiques et sociaux. L’idée reçue semble triompher : on ne fait plus d’histoire économique et sociale dans les programmes scolaires. A y regarder de plus près, ce n’est pas exact. Les professeurs de Quatrième,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[thierry aprile]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[FGC : journée EPLE 20 février]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-15572077.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-15572077.html</guid>
    <pubDate>Sat, 12 Jan 2008 12:03:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans le cadre de la préparation de cette journée de FGC consacrée à l'Etablissement Public Local d'Enseignement, EPLE, les stagiaires doivent remplir le tableau qui se trouve à l'adresse suivante : s3.archive-host.com/membres/up/100890956/TableauEPLE... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[iufmhg]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Cartes, croquis et schémas: en ligne!]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-15007192.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-15007192.html</guid>
    <pubDate>Thu, 27 Dec 2007 19:08:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Chers tous, voici en ligne le diaporama de ma présentation sur les cartes , schémas et croquis faite en décembre. Pour l'ouvrir, il faut entrer le mot "iufm". Cartes, croquis et schémas Et en prime, la Légende des cartes topographiques IGN Bonne lecture... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[iufmhg]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Accompagner les élèves dans et hors de l’école]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-14502525.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-14502525.html</guid>
    <pubDate>Mon, 10 Dec 2007 11:51:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le Crap-Cahiers pédagogiques organise un colloque à Paris, le mercredi 30 janvier, 14h-18h (mairie du XIII° arrondissement, place d’Italie) Une demi-journée de réflexions et témoignages sur les meilleures façons d’accompagner les élèves, à l’heure de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les Hébreux, le peuple de la Bible]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-14431203.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-14431203.html</guid>
    <pubDate>Fri, 07 Dec 2007 14:19:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Enseigner la deuxième partie du programme de sixième sur les Hébreux pose la question de l'ensignement de l'Histoire des religions. La question "comment faire de l'histoire ?" est souvent posée. Vous trouverez une proposition de mise en activité pour... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Conseils de classe]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-14040019.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-14040019.html</guid>
    <pubDate>Fri, 23 Nov 2007 23:42:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[En résonance avec l'article "remplir des bulletins", quelques indications sur les conseils de classe, au lycée, mais il y a de nombreux points communs avec le collège. Bonne lecture ! ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[MA de Suremain]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Remplir des bulletins]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-14022889.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-14022889.html</guid>
    <pubDate>Fri, 23 Nov 2007 11:37:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour vous aider à remplir les bulletins de vos élèves, un dossier : Remplir des bulletins trimestriels (format word) Comprenant des extraits de textes réglementaires et une liste des conseils possibles pour compléter la rubrique "Conseils pour progresser"... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Méditerranée au XIIème.]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-13895460.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-13895460.html</guid>
    <pubDate>Sun, 18 Nov 2007 19:57:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Vous trouverez dans cet article I/ L'exemple de leçon bâtie par une professeur-stagiaire en 2006-2007 (et envoyée au formateur). II/ Les réponses et commentaires du formateur I/ L'exemple de leçon bâtie par une professeur-stagiaire en 2006-2007 : La Méditerranée... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[thierry aprile]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les cartes &quot;interactives&quot; (à prévoir comme dessert...ou digestif)]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-13868052.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-13868052.html</guid>
    <pubDate>Sat, 17 Nov 2007 17:28:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici un lien très utile à connaître : les cartes interactives du site France 5 éducation. Voir exemple ci-dessous Le petit côté "Adibou" de ce genre d'interactivité (cliquer pour avoir la bonne réponse) pourra en irriter plus d'un. Il est certain que... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[A. Lamotte]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Topic : ECJS, help!]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-13820453.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-13820453.html</guid>
    <pubDate>Thu, 15 Nov 2007 16:35:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Topic lancé par Nicolas Bernard : "Suite à un changement d'emploi du temps, je récupère 2 classes de seconde en ECJS la semaine prochaine. Comment je peux essayer de faire tenir ce que l'on doit faire en 3 trimestres en 2? Les collègues qui ont fait l'ecjs... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[N.Bernard]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[&quot;7 lignes peuvent suffire &quot; : piqûre de rappel sur la nécessité de partir des IO pour construire une progression.]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-13792433.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-13792433.html</guid>
    <pubDate>Wed, 14 Nov 2007 15:16:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Il n'est pas rare qu'après plusieurs semaines de pratique, on se laisse un peu piéger en oubliant certains fondamentaux. Coup classique : on sort le manuel ou plusieurs manuels pour la programmation d'un chapitre et on laisse aux oubliettes les IO. Effet... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[A Lamotte]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Une approche de l'étude des paysage en 6ème : l'exemple de la montagne andine]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-13760829.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-13760829.html</guid>
    <pubDate>Tue, 13 Nov 2007 09:54:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Anne Jouan a mené dans un collège de Seine Saint-Denis une expérience d’étude de paysages en s’appuyant sur les ressources photographiques de " Cliophoto ". (photographies à usage pédagogiques, libres de droit) L’originalité de la démarche a consisté... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[A. Lamotte]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L'accompagnement éducatif]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-13672637.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-13672637.html</guid>
    <pubDate>Fri, 09 Nov 2007 15:46:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le Crdp de l'académie de Créteil propose en ligne un dossier transversal sur l'accompagnement éducatif : Dossier transversal : l'accompagnement éducatif On y trouve un rappel de ce qu'est l'accompagnement éducatif, les principaux textes officiels de cadrage.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Topic : comment aborder le domaine de l'art en 2nde?]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-13431191.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-13431191.html</guid>
    <pubDate>Tue, 30 Oct 2007 08:18:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Topic lancé par Maxime M. "Je vois se profiler à l'horizon dans quelques semaines, le thème "Humanisme et Renaissance" (classe de Seconde). Or, une question me trotte dans la tête : comment aborder le domaine artistique avec nos élèves qui, en grande... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Maxime Masquelin]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Conférences FGC]]></title>
    <link><![CDATA[https://iufmhg.over-blog.fr/article-13183057.html]]></link>
    <guid>https://iufmhg.over-blog.fr/article-13183057.html</guid>
    <pubDate>Fri, 19 Oct 2007 11:22:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les conférences FGC (Formation Générale Commune) Conférence 1 : mardi 13/11 (9h – 12h) Stéphane BONNERY : "Evolution des dispositifs pédagogiques et évolution des populations d'élèves : quels effets de la confrontation ?" (Public : ensemble des stagiaires... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Arnaud DUBOIS]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

